Estudiantes de enseñanza secundaria que aprendieron la Meditacion Trascendental mostraron mejoras significativas en su actividad en un periodo de dos semanas en un test perceptivo que constaba de una prueba de memoria a corto plazo en el que tenian que identificar secuencias familiares de letras presentadas rapidamente. Se les comparo con sujetos distribuidos aleatoriamente a una rutina de descansar con los ojos cerrados dos veces por dia, y con sujetos que no tuvieron ningun cambio en su rutina.

Referencia: Meditation and flexibility of visual perception and verbal problem solving, Memory and Cognition 10: 207 - 215, 1982.